溜め込んだ問題集のコピーを大量処分しました。

台風19号で被災された方々の一日も早い復興をお祈りしています。

今日も、電車の運行が遅れていたり、お店が午前中お休みだったりしたので、不要不急の外出を避け、午前中は長男と勉強しました。

午後から長男が野球の練習に出かけた後、家の中をお片付けしました。

長男用に、漢字ドリルや算数ドリルのコピーを取って、取り組ませていたときに、

「2年後、次男も使うだろうから・・」

と思い、1-2部余計にコピーしておいて溜め込んでいたものがありました。

あれから2年・・・。次男が取り組める学年になりましたが、兄弟で好みの勉強方法やテキストが違うので、全く使えないことに気が付きました(汗)

あーあ・・・!

残念過ぎる。

そして、先を見越しすぎると、結局無駄になる。

反省しました。



半年前くらいにも、貯めこんでいたプリント類を処分しましたが、今回も本格的にばっさり処分しました。

次男には次男に合ったテキストや勉強法があるので、長男のときに使ったものを無理に使おうとせず、潔く、自分の失敗を受け入れて、同じ過ちを犯さないようにします。

プリント類を処分したので、本棚の一角がすっきりしました。

ざっと中身をすべて出して、ウェットティッシュでさっと全体を拭きとり、本棚の内部もふき取って、中身を入れなおしました。

午後から、四谷大塚準拠の漢字テストプリント(ウェブ上で無料公開してくれている某塾のもの)を、セブンイレブンのコピー機で大量にコピーしました。

小4後半になると、漢字くらいは、夕方、一人で取り組めますので、長男が今週から取り組んでもらいたいな、と思います。左半分に問題・右半分に解答が印刷されるように2 in 1✨ ← 会議資料をセットするが如く、私の社会人としてのスキルがいかんなく発揮されています。

毎日1-2単元のハイペースで、さくさくと漢字を取り組ませようと思います。

この3連休中、小さなスペースの片づけを進めようと思ってます。



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